Denne websiden dokumenterer prosessen i det 3-årige prosjektet Læringsavatar.
Et prosjekt som skulle styrke studentaktiv læring i bevegelsesfag gjennom utforskende bruk av en digital læringsressurs i studentenes undervisningspraksis.
Ønske om resultat
Økt læringsutbytte for studentene og økt kvalitet i lærerutdanningen på Kunsthøgskolen i Oslo og Norges Idrettshøgskole.
Prosjektperiode og arbeidspakker
Prosjektet strakk seg fra 1. januar 2022 – 31. desember 2024.
Prosessen ble organisert i tre arbeidspakker (AP) der
- AP1 skulle videreutvikle Læringsavatar for læring i praktisk-estetiske fag (høst 2022)
- AP2 skulle teste Læringsavatar i lærerutdanning (høst 2023)
- AP3 skulle implementere Læringsavatar i skolepraksis (vår 2024)
Studentbloggen
Studentassistentene logget sin prosess i prosjektet med refleksjonsnotat og bilder.
Forskning og utvikling
Forskningsresultat:
3 studier, 3 perspektiver & 3 Forskningsartikler
Snarveier
Trykk på lenkene for rask tilgang til mer informasjon om prosjektet, eller gå til menyen øverst til høyre.